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你父母教的,都是錯的!第三篇
发布日期:2023-03-18 阅读次数:38

上世纪60年代

美国斯坦福大学的米歇尔博士

曾做过一个名为 【棉花糖】 的实验

实验中

他们给4岁儿童每人一颗棉花糖

同时告诉孩子们

如果马上吃  只能吃一颗

如果等20分钟后再吃  就给吃两颗

有的孩子急不可待  把糖马上吃掉了

而另一些孩子则耐住性子  闭上眼

转移注意力  以克制自己的欲望

从而获得了更丰厚的报酬

在后来的研究中  研究者发现

能为偏爱的奖励坚持忍耐更长时间的小孩

通常具有更好的人生表现

如更好的成绩  教育成就  身体质量指数

以及其他指标

在米歇尔看来

这个棉花糖实验对参加者的未来有很强的预测性

如果有的孩子可以控制自己而得到更多的棉花糖

那麽他就可以去学习而不是看电视

米歇尔说

将来他也会积攒更多的钱来养老

他得到的不仅仅是棉花糖

延迟满足

就是这种为了更有价值的长远结果

而放弃即时满足

以及在等待中展示的自我控制能力

最近发现身边学理财的人越来越多

而大部分人却有一个困惑

就是没钱可理

据我观察发现这些人不是没钱可理

而是不懂得延迟消费

当孩子看到喜欢的东西非常想买的时候

富人不会轻易地让他买下

而是先放一放

虽然花的是孩子的零用钱

根据72小时定律

把想要买的东西放72小时以后

如果你还是迫切的想买

就证明很大可能你不是一时的冲动

不过大部分时候等过了72个小时以后

想买的机率近乎于零

这种让自身愿望延长时间实现的能力就是延迟满足

获得尊重是儿童的基本权利

当众教育孩子是对孩子的一种羞辱

这个年代我还曾多次看到有家长不分场合地痛骂孩子

甚至在校门口接送孩子时

当众打孩子耳光

孩子也是有自尊心的

肆意践踏孩子的自尊会造成两种恶果

一种是忍无可忍奋起反抗

亲子关系严重对立

另一种则是学会忍气吞声逆来顺受

看似 风平浪静 

实际上让孩子产生自卑人格

甚至造成孩子的社交焦虑与社交回避行为

人前教子的教育方法早已过时

当众让孩子出丑

只会适得其反

要尽量避免在公众场合教育孩子

别让孩子感到难堪和屈辱


                     
                     

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